摘要

近年来,合唱由于具有普及性强、参与面广等特点,所以收到了社会各界的喜爱,特别是近年来在中小学成立了很多的合唱社团,相应的具有专业水平的合唱指挥人才在数量上却远远不能满足教学的需求和社会的需求。通过对高师合唱指挥专业的教学的了解和研究发现,在实际教学中,大学培养的合唱指挥人才难易胜任新课标背景下中小学的教学,这正是由于大学合唱指挥专业设置的课程,教材内容,训练模式等方面与中小学的实际教学之间的巨大差距造成的,针对新课标的要求,高师合唱指挥专业的教学模式是否应该进行相应的转变,教学理念是否应该及时更新呢?本文将就高师合唱指挥教学的现状及问题展开调查研究,对教学改革存在的问题提出相应的策略。

关键词