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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2021年 / 26期小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法在音乐欣赏课中的应用策略

小学音乐教学中奥尔夫音乐教学法在音乐欣赏课中的应用策略

闫妍

[1] 酒泉师范学校附属小学

戏剧之家 2021年 / 26期175-176
9 次引用

摘要

奥尔夫音乐教学体系是对音乐教学影响颇深的体系之一,能带领学生进入丰富多彩、浪漫欢快的音乐世界,还可以培养学生的健全人格和创造能力。在小学音乐欣赏课中应用奥尔夫音乐教学法,能引导学生通过舞蹈、动作、语言、生活、游戏去品鉴音乐,只有多维度欣赏音乐,才能感悟音乐的美妙,这对学生音乐素养的培养和发展起到了积极作用。因此,教师应深刻认识奥尔夫音乐教学法,通过律动教学法、游戏教学法、即兴教学法、表演教学法、本土教学法,将奥尔夫音乐教学法应用于小学音乐教学中,培养学生欣赏和评判音乐的能力,提升其音乐素养。

关键词

小学音乐教学奥尔夫音乐教学法音乐欣赏课

参考文献

共0条
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