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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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传统文化视域下职教人文素养探究
王加鑫
[1] 山东省临沂卫生学校
戏剧之家 2021年 / 06期176-177
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摘要
职业教育人文素养重视不足,不利于学生的全面发展和整体素质的提升。本文在传统文化视域下,审视职业教育学生素质培育,以传统文化为突破口,探讨实现职教学生人文素养的提升,助力职教发展。
关键词
传统文化职业教育人文素养价值构建路径
参考文献
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