摘要

随着我国教育体制的不断深化与改革,社会对童话教学的质量越来越关注,童话作为一项旨在培养学生想象力和表达能力的学习内容,对提升学生的整体素质具有重要的促进作用。目前,在童话教学中有效应用戏剧表演的教学形式,对提升童话教学质量能起到很好的助推作用。基于此,本文首先对当前戏剧表演运用于童话教学中存有的问题进行了分析,而后提出了相关改进对策,以期为相关工作的开展提供一些参考帮助。

关键词