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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2016年 / 11期浅谈初中音乐多模式教学活动对学生审美能力的培养

浅谈初中音乐多模式教学活动对学生审美能力的培养

胡识杰

[1] 广西艺术学院

戏剧之家 2016年 / 11期195
4 次引用

摘要

音乐给人以美感、给人以幸福感,通过美感和幸福感,给人以精神愉悦,达到心怡情悦的目的。音乐丰富了学生的思想世界,提高了学生自身的综合素养,教会了学生用正确的审美观点去看待美的音乐,用积极的音乐审美态度去培养学生感受音乐的美、欣赏音乐的美和创造音乐的美的能力。

关键词

初中音乐教学审美

参考文献

共0条
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