摘要

“视唱练耳”课程属于高职院校学前教育专业重要教学内容，历来受到重视。基于此，本文简单分析奥尔夫音乐教学法的应用价值，并深入探讨了“视唱练耳”课程教学中奥尔夫音乐教学法的应用路径，具体涉及优化语言运用、聚焦音乐听力教学、激发艺术潜能等方面，以供参考。

关键词