摘要

钢琴,被誉为乐器之王,是走进音乐世界的首选乐器。随着我国国民生活品质的不断提升,有越来越多的孩子学习钢琴。笔者结合目前幼儿钢琴启蒙教学的现状以及自身工作经验,论述了幼儿钢琴启蒙教学各种形式的利与弊,及相互融合的途径,并对影响幼儿钢琴启蒙教学的其他因素进行了分析,希望通过分析这些内容,为幼儿钢琴启蒙阶段的教学带来有益的思考和启发。

关键词