摘要

全球经济一体化发展的同时也带动了文化的碰撞交融。文化多元化给高校钢琴教学带来了机遇,也带来了挑战,如何对高校钢琴教学模式进行改革创新是广大高校教师亟待解决的问题。本文基于"多元化"相关理论,分析了在多元化背景下对高校钢琴教学模式实施改革创新的必要性,并以现阶段高校钢琴教学模式存在的问题为切入点,提出了改革与创新的几点建议。

关键词