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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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趣味识谱教学在适龄儿童音乐教育中的运用
王飞[1]
念丽[2]
[1] 曲靖师范学院教师教育学院
[2] 曲靖师范学院音乐舞蹈学院
戏剧之家 2016年 / 11期196
1 次引用
摘要
识谱是适龄儿童学习音乐的一个重要环节,在音乐教育中,应多采取趣味识谱教学法来引导他们识谱,通过进行趣味识谱练习,让他们在"玩中学、动中学",在游戏中轻松学会识谱,从而养成积极主动的学习习惯。
关键词
适龄儿童奥尔夫音乐教学法趣味识谱
参考文献
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