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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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贝多芬《Bagatellen作品119》教学探索——以学前教育专业为例

陈亚麟

[1] 北京城市学院

戏剧之家 2023年 / 32期107-109
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摘要

钢琴是学前教育专业学生的一项必备技能,也是培养学生音乐综合素养的重要学科之一。本文通过对贝多芬《Bagatellen作品119》的系统分析,以期为贝多芬的风格研究以及学前教育专业钢琴教学提供参考。

关键词

钢琴教学贝多芬Bagatellen作品119

参考文献

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