摘要

随着我国社会经济的不断发展,社会对人才的需求逐渐增加。学生不仅需要掌握知识,更需要具备丰富的文化素养。因此,为了回应当前社会的现实需要,音乐教师提出了如何提高学生素质的问题,为此,音乐教师应该认真思考如何开展对学生的音乐评价活动。本文对新课标下中学音乐鉴赏课的改进及相关实践进行了分析和探讨。

关键词