摘要

湘剧是湖南的特色文化,是湖湘文化的重要代表和精华,也是首批国家级非物质文化遗产。在国家日益重视中小学德育资源的开发以及湘剧逐渐进入发展的瓶颈期的形势下,把湘剧文化引入中小学的德育课堂,既扩大了德育资源的范围,又是对湖湘文化的一种保护和开发。分析湘剧进中小学德育课堂的必要性、可行性和实效性,以便于探索湘剧文化保护和开发的新形式以及开拓德育资源的新路径。

关键词