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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2021年 / 19期传统文化教育融入舞蹈教学的路径

传统文化教育融入舞蹈教学的路径

穆瑾

[1] 焦作师范高等专科学校音乐学院

戏剧之家 2021年 / 19期133-134
1 次引用

摘要

我国由56个民族组成,并且每一个民族都有自己的舞蹈文化,所以在舞蹈文化的发展过程中,不仅包含浓厚的历史背景,同时每一个舞蹈的表演以及舞蹈动作的展示,都具有相应的意义,进一步提高了舞蹈的艺术性和内涵性。传统文化对于舞蹈的发展产生了巨大的影响,尤其是在民族舞蹈的传播过程中,传统文化是民族舞蹈的重要组成部分,也正是由于舞蹈中包含了浓郁的传统文化,才使得舞蹈的表演更加具有艺术性。为此,在当下的舞蹈教学发展过程中,教育部门更加提倡利用传统文化融入的形式,来提高舞蹈教学中的内涵性,让学生在学习舞蹈的过程中,能够进一步了解传统文化历史,这对于学生未来的舞蹈职业发展具有重大影响。

关键词

传统文化教育舞蹈教学教学发展

参考文献

共0条
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