摘要

在当下高校课程体系构建过程中,一些以舞蹈教育为基础的高校,将舞蹈教育的发展放在了高校发展的重要地位,从而更好地帮助学生取得发展,并为社会输送更多的高校舞蹈人才。而在实际调查中发现,当下高校阶段的舞蹈教育在发展过程中,侧重于理论教育,并没有对民间舞传承的教育做出有效的策略应对。当下民间舞传承受到多方面因素的干扰和制约,民间舞的传承与发展受到严重的阻碍,因此如何发挥高校推动民间舞传承的作用成为重要的研究课题。

关键词