摘要

学前教育越来越受重视,加强学前教育专业学生的培养显得尤为重要,尤其要加强对学生音乐素质的培养,让学生掌握音乐技能、提升创新能力,更好地教育引导幼儿发展。当前学前教育专业学生音乐素养培养过程中还存在一些问题和不足,比如实践教学不足、重视程度不足等,因此要有针对性地转变教学理念,丰富教学方式。

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