摘要

非目的语环境下韩国汉语教学已经初具规模,但实践教学中在语音教学、课程设置和教材选用、对外合作交流方面还存在着一定的问题,本文将对这些问题进行分析并提出相应的解决对策,希望能对中韩汉语交流合作和韩国的汉语教学工作有所帮助。

关键词