摘要

2020年年初,新冠疫情爆发,按照教育部"停课不停学"的相关要求,举国上下均依托各级各类在线教学平台,开展线上教学活动。突如其来的疫情打破了传统的课堂教学模式,在无完备经验的情况下,教师将面对线上教学,开启全新教学设计,这无疑给教学带来了巨大的挑战。舞蹈作为一门实践性极强的艺术,如何保证线上教学的可操作性、有效性,是教学中的难点。首都师范大学田培培教授及其研究团队近年来致力于"互联网+舞蹈艺术"的研究,无疑为舞蹈线上教学提供了借鉴。笔者有幸参与田教授疫情期间的本科生课程——"青少儿舞蹈教学与创作"并担任助教工作,将对该课程展开具体阐释与分析,以期为舞蹈教师们提供借鉴。

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