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[1] 青岛科技大学
象征手法与儿童剧存在一种天然的联系,象征手法所带来的审美体验和审美情趣正是儿童所需要的,通过体会洋溢着奇异幻想的故事情节和解读散发着神秘诗意的象征物,儿童的想象力能够得到充分激发。本文比较分析了两部经典儿童剧《青鸟》和《马兰花》的象征手法,希望能够为当今的儿童剧创作提供灵感与启发。
张卉栩
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