摘要

节奏是音乐的灵魂,对旋律进行具有基础性的支撑作用。节奏感是音乐核心素养的组成部分,在学校音乐课堂上,节奏感的针对性培养不可或缺。节奏感的培养需要一套层次分明的教学体系。本文在现有理论基础上,结合教学实践,系统论述学校音乐教学中节奏感的培养体系与实施策略。

关键词