摘要

独白是戏剧言语行动的一种表现形式,因其包含了丰富的内在情感体验因素,独白训练中情感体验创造一直是表演专业台词课教学与研究的重要课题,如何在独白训练中帮助演员发掘情感体验创造的方法与途径,是台词课教学中的关键问题,本文试图通过分析独白的言语特性,认识独白训练中情感体验创造的重要性、创作基础和关键所在。

关键词