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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2021年 / 30期小学音乐分层化教学

小学音乐分层化教学

程钰捷

[1] 江西师范大学

戏剧之家 2021年 / 30期174-175
2 次引用

摘要

小学阶段是学生学习生涯的启蒙阶段,这一时期是培养学生各方面素质的奠基时期。而小学音乐作为小学教学的一门重要课程,对于培养学生的审美能力有着重要的作用。通过小学音乐教学,能够促进学生综合素质提升。下面,我们就结合分层教学的相关概念和意义,探究在小学音乐教学中采用分层教学的策略。

关键词

小学音乐分层教学策略探究

参考文献

共0条
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