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[1] 江西师范大学
小学阶段是学生学习生涯的启蒙阶段,这一时期是培养学生各方面素质的奠基时期。而小学音乐作为小学教学的一门重要课程,对于培养学生的审美能力有着重要的作用。通过小学音乐教学,能够促进学生综合素质提升。下面,我们就结合分层教学的相关概念和意义,探究在小学音乐教学中采用分层教学的策略。
程钰捷
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