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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2017年 / 13期互联网+视阈下语法教学与师生角色转变

互联网+视阈下语法教学与师生角色转变

温晓亮

[1] 牡丹江师范学院

戏剧之家 2017年 / 13期238
1 次引用

摘要

语法课程是外语专业的主干课程。但是现行的语法课程的教学模式已经不能适应互联网的大环境,我们的课程依然以教师讲解为主,学生参与度低,直接导致学生不喜欢语法课甚至排斥语法课。针对这种情况,在改革教学内容、教学方法的同时,重点将教学主体从教师向学生转移。力求语法课程以学生为主体,教师为主导,促进教学方法和教学手段的更新。

关键词

语法教学学生主体教学改革

参考文献

共0条
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