摘要

中华几千年的文化不仅给我们留下了丰富的文化财富,还有不朽的教育理念,因材施教的方法就是多年积淀下来的教育理念之一。该思想最早由教育家孔子提出,后来经过宋代理学家朱熹的整理归纳,因材施教的教育理念得到了进一步的推广。在现有的中专芭蕾舞教学中融入因材施教的理念,能够帮助中专学生树立学习自信心,发挥自己的优势,培养中专学生的芭蕾舞实践能力以及应用能力,最终达到提升学习能力的效果。本文就中专芭蕾舞教学中因材施教教学方法的应用进行分析和讨论。

关键词