摘要

学前教育专业的声乐教学,由于其培养目标与其他专业的声乐教学有较大的区别,因此学前教育专业的声乐教学不能照搬其他专业的声乐教学。在教学中,通过多种学科的联动,使学生在声乐、表演、情绪、动作等方面都能得到专业教师的指导,从而成为一个"会唱歌"的人。

关键词