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[1] 河南大学音乐学院
当下处于互联网快速发展的时代,高校大学生无人不网、无处不网,生活呈现出泛娱乐化现象,学习时间碎片化,学生审美旨趣的培养需借助音乐鉴赏教育。文章首先梳理了高校音乐鉴赏教育的现状,结果表明音乐鉴赏教育课程的实施与开发远远无法令人满意。鉴于此,为提升当代大学生的审美旨趣,建议高校增加声乐鉴赏、器乐鉴赏与歌剧鉴赏方面的教学内容,引导学生熟知经典音乐作品,使学生体悟到音乐的美学意蕴,全面提升其审美旨趣。
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