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[1] 湖北第二师范学院艺术学院
以武汉地区部分高等师范专业音乐课堂为调查对象,从课堂教学主体、课堂环境、教学内容、教学方法、教学评价等方面,调查当前音乐课堂普遍存在的生态失衡现象,以便为音乐课堂教学改革提供参考依据。
张祎
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