摘要

如果高校在开展声乐教学过程中能够加强融合传统音乐文化，那么便可以提升声乐教学效果。传统音乐文化拥有较大吸引力，声乐教师在教学过程中将教材内容与传统音乐文化相结合，不仅可以吸引更多学生参与声乐学习，而且还能引导学生主动挖掘声乐教学课程中蕴含的传统音乐文化，使声乐课堂更具特色，从而帮助学生提升音乐学习素养。

关键词