摘要

《乔乔的异想世界》由新西兰导演塔伊加·维迪提执导。影片对战争背景下儿童心理状态的深刻洞察具有重要的研究价值。该片从儿童视角展开叙事，揭示了战争对儿童心灵造成的深远影响，并展现了儿童纯真、善良与美好的本质。本文基于拉康的镜像理论，深入剖析战争环境下儿童自我认同构建过程中的真实、善良与美感表达，探讨以该片为代表的反战题材儿童片对儿童作品创作的启示及其对儿童教育审美追求的贡献，以期助力儿童影视作品的高质量发展。

关键词