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[1] 山西应用科技学院
中国钢琴作品是中西方音乐文化相互交流、彼此借鉴的成果,其创作与演奏实践本质上是同时运用中西方两种音乐文化元素来进行表达的过程。本文基于近现代音乐史的研究视角与音乐形态学的分析方法,结合跨文化理论,重新审视中国钢琴作品的民族化路径。本文分别从借鉴性改编期、主体性融合期与全球性对话期展现中国钢琴作品的历史发展过程,深入解析其民族化创作机制,并揭示了“文化认知—技术适配—意境生成”的表演诠释逻辑,旨在为跨文化音乐研究提供参照。
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