摘要

学科交叉融合成为新时代人才培养的重要路径。本文论述了高校音乐教育的学科交叉融合发展对扩充学生知识领域、培养学生创新思维能力及提升实践能力的重要作用，并进一步指出当前高校音乐教育中学科交叉融合发展面临的观念阻碍、体制限制、师资短缺与课程滞后等制约因素。在此基础上，本文提出了四点推进高校音乐教育学科交叉融合的对策建议：加强教育宣传，转变传统观念；健全体制机制，推动资源共享；强化师资培养，提升教学改革水平；优化课程设置，促进复合型人才培养。以期为深化音乐教育的学科交叉融合，培养高素质复合型创新人才提供有力支撑。

关键词