摘要

在职业学院教育体系中融入民间舞蹈教学，既是新时代坚定文化自信、传承中华优秀传统文化的需要，也是提升舞蹈人才培养质量、深化舞蹈课程教学改革的重要举措。本文系统阐释了职业学院引入民间舞蹈教学在保护中华优秀传统文化、丰富舞蹈课程内涵及培养学生文化认同等方面的现实价值。在此基础上，本文从有关部门对傣族舞蹈传承与保护事业的扶持、职业学院在课堂教学中的实践与创新等维度出发，提出了一系列具有可行性的策略，旨在为傣族舞蹈的有效传承和教学改革提供理论参考和实践路径。

关键词