摘要

新课标强调中华优秀传统文化传承，这为粤剧艺术融入基础教育提供了重要契机。本研究聚焦新课标背景下粤剧传承面临的机遇与挑战，提出了系统构建粤剧艺术教育内容体系，探索情境教学、项目式学习及数字化资源应用等创新教学方法。实践表明，整合粤剧基础知识、经典剧目解读与文化融合教育，结合多元教学手段，能有效激发学生的学习兴趣，提升其文化认同感，为粤剧的校园传承提供可操作性路径。粤剧艺术教育需持续探索与新课标理念的深度结合，实现中华优秀传统文化的活态传承。

关键词