摘要

高校经典舞台剧鉴赏课程作为一门人文通识课程，具有“以文化人、以美育人”的重要功能，旨在通过经典剧目赏析提升学生的艺术感知力和审美判断力。本文系统阐释了高校开设经典舞台剧鉴赏课程的必要性，并从课程的目标定位、教学内容、教学方法和评价体系四个方面分析了当前部分高校经典舞台剧鉴赏课程的现状。在此基础上，本文从明确课程目标定位、优化教学内容设计、创新艺术教学方法和完善多元评价体系四个方面探索了高校经典舞台剧鉴赏课程育人模式的创新策略，旨在使该课程更好地发挥“以文化人、以美育人”的作用，助力培养德智体美劳全面发展的高素质人才。

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