摘要

在全球文化多元交织的时代背景下，高校音乐鉴赏课肩负着传承中华优秀传统文化、增强学生文化自信的重要使命。本文分析当前部分高校音乐鉴赏课存在的课程边缘化、教学方式单一、教学资源匮乏等问题，从文化传承、美育价值及创新发展三个维度论证传统音乐文化融入高校音乐鉴赏课的必要性，并提出系统化重构课程体系、立体化建设教学资源库、创新多元化教学方法、强化师资队伍建设以及营造校园文化氛围等五大核心路径，旨在构建传统音乐文化与现代高校美育深度融合的有效模式，为传统音乐的活化传承与创新发展提供理论参考与实践方案。

关键词