摘要

伴随着当代社会的持续进步与文化艺术的蓬勃发展，舞蹈教育作为美育的重要组成部分，其在塑造全面发展的高素质人才方面的价值日益凸显。创新思维作为艺术创造与发展的核心驱动力之一，不仅关系到舞蹈作品的艺术感染力，也深刻影响着舞蹈教育的教学质量与人才培养成效。因此，在舞蹈教育中，着重培养学生的创新思维，具有重要的理论价值与实践意义。本文立足于舞蹈教育的现实语境，分析了当前舞蹈教育中学生创新思维培养方面的不足，并提出了一系列富有针对性、操作性的创新思维培养策略，旨在为推动舞蹈教育事业的创新发展提供有益的借鉴。

关键词