摘要

本文基于奥尔夫音乐理念，探究其在儿童戏剧表演中的运用与创新。从产生与发展、核心要素两个方面对奥尔夫音乐理念进行概述，并探讨儿童戏剧表演的教育价值。结合笔者所在院校开展的“共享剧之美”艺术实践周活动中的儿童戏剧表演实例，本文还探讨了儿童戏剧表演中的音乐与动作、节奏与剧情、乐器运用以及语言与音乐的创新融合方式。研究发现，奥尔夫音乐理念为儿童戏剧表演带来了新的活力与教育价值，不仅丰富了戏剧表演形式，更在儿童情感表达、创造力培养和社会交往能力提升等方面发挥了积极作用。

关键词