摘要

本文先阐述了在高校钢琴伴奏教学中培养学生创新能力的必要性，分别从当前音乐行业的发展需求、学生的学习需求以及高校钢琴伴奏教学自身的创新要求三个方面，探讨了此类能力培养的价值与意义。接着指出，目前我国钢琴伴奏教学在学生的创新能力培养方面仍存在不少问题，若不加以解决，将会制约学校教学质量的提升及学生音乐素养的全面发展。为有效增强学生的创新能力，高校钢琴伴奏教师应注重丰富课堂内容、创新教学方法，并加强学生自主学习能力的培养。以上措施，有助于提升学生的创新能力，进而促进其全面成长。

关键词