摘要

本文对四川清音儿童作品与高校音乐教育的融合展开深入探讨。本文先阐述了四川清音作为国家级非物质文化遗产的重要价值以及其儿童作品在传承创新方面的独特意义。接着分析了四川清音儿童作品在内容、表现形式和传播方式上的创新性体现，进而详细探讨将其融入高校音乐教育的多种路径，包括课程体系建设、教学方法创新、实践活动开展以及师资队伍培养等方面，旨在通过两者融合，促进四川清音的传承与发展，提升高校音乐教育质量，培养具有文化传承意识和创新能力的音乐人才。

关键词