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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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当前位置:首页过刊浏览2025年 / 17期长号教学中的“情”与“技”微探

长号教学中的“情”与“技”微探

胡清文

[1] 苏州大学音乐学院

戏剧之家 2025年 / 17期117-119
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摘要

长号作为一种历史悠久且表现力丰富的铜管乐器,在音乐教育领域占据重要地位。情感表达是音乐演奏的灵魂,其赋予了长号演奏以生命力和感染力,是连接演奏者与听众心灵的桥梁。技术技巧则是实现情感传递的基础,它确保了演奏的准确性和流畅性。二者的有机结合能使长号教学达到新的艺术高度,从而全面提升长号教学的整体水平。本文探讨了长号教学中“情”与“技”的融合,提出了通过更新教学理念、优化教学内容和创新教学方法等策略,以期提升长号教学的整体水平,培养兼具技艺运用水平与情感表达能力的优秀长号演奏者。

关键词

长号教学情感表达技术技巧教学策略

参考文献

共0条
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