摘要

流行音乐的迅猛发展对校园音乐文化带来了重要影响。高等师范院校(以下简称“高师院校”)声乐教学旨在培养中小学音乐教学人才，在教学实践中融入流行音乐相关内容，对高师院校学生在今后的教学工作中帮助青少年树立正确的思想价值观念具有积极的意义。基于此，本文从我国高师声乐教学现状切入，梳理流行音乐的相关内涵及将其应用于高师声乐教学的必要性，最后探讨了高师声乐教学中流行音乐的应用路径，以供参考。

关键词