摘要

本文基于对当前高职音乐教学现状的调研分析，结合传统音乐文化传承的时代价值，从更新教学理念、优化课程体系、创新教学方法及拓展实践平台四个层面，系统探讨了传统音乐文化在高职音乐教育中的传承策略。研究旨在提升高职音乐专业教学中传统文化传承的实效性，为培养兼具传统音乐文化底蕴与创新实践能力的复合型音乐人才提供理论参考，进而促进传统音乐文化在当代教育体系中的活态传承与创新发展。

关键词