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[1] 贵州城市职业学院
本文分析了新媒体在高职院校舞蹈教育中的应用优势和具体的教学实践策略,以期在高职院校的舞蹈教育实践中引进新媒体技术方法,提升学生的舞蹈表现力和创编能力。在新媒体技术的应用实践中,教师要以学生为课堂主角,加强反馈指导,帮助高职学生掌握舞蹈技能,夯实理论基础,提高艺术素养。
汪晨鑫
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