摘要

本文探讨了舞蹈教育中民间舞蹈与现代流行舞蹈的融合教学路径，旨在传承民族文化的同时吸收现代流行元素，推动舞蹈艺术的创新与发展。在教学内容、方法和评价体系上，二者的融合教学均有所创新，虽然面临挑战，但通过提升教师专业素养、培养学生创新思维和优化教学资源配置，有望实现舞蹈教育的全面提升。这一教学路径不仅有助于传承和弘扬民族舞蹈文化，还能培养学生的综合素质和跨文化交流能力，为舞蹈艺术的未来开辟新的道路。

关键词