摘要

随着我国教育体系的逐渐完善，学前教育逐渐受到重视，学前教育专业人才培养也成为社会关注的重点，在学前教育专业人才培养过程中，声乐教学是重要部分。声乐教学不仅是学前教育人才从业所要掌握的基础技能，也是提升学前教育专业人才综合素养的有效途径。本文将对高校学前声乐教学中教育歌曲的文化内涵及重要性进行分析，以期充分发挥教育歌曲的引导和教育作用。

关键词