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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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钢琴教学中音乐逻辑思维的构建与培养

何涛
刘洋

[1] 辽宁师范大学

戏剧之家 2025年 / 04期114-116
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摘要

乐句这一概念对于许多钢琴教师而言,是较为基础的知识,但在教学过程中,分句知识的传授却常被忽视。事实上,学习分句对业余学琴者和专业院校学生都大有裨益,甚至有助于培养音乐逻辑思维。本文从多个角度阐述乐句分句的重要性,旨在助力教师更好地开展教学工作,帮助初学阶段的学生更有效地学习。在论述过程中,笔者将以《约翰·汤普森简易钢琴教程》《约翰·汤普森现代钢琴教程》《拜厄》等启蒙阶段常用教材为例进行说明。

关键词

乐句音乐逻辑能力教学

参考文献

共0条
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