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[1] 哈尔滨师范大学
随着高校音乐教育改革的不断推进,音乐教育与传统文化结合已经成为高校热议的课题。高校音乐教育与传统文化结合能够产生诸多价值,在两者结合的具体操作中应当积极构建基于传统文化的音乐课程资源体系,重视提升高校音乐教育师资队伍能力,拓展完善高校传统音乐文化教育平台,加大高校传统音乐文化教育实践模式的创新力度。
张子千
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