摘要

经典音乐作品《黄河大合唱》的演唱形式丰富多样，思想情感丰沛激越，给人以极强烈的感染力，因此其具有良好的教育价值。如何发挥《黄河大合唱》在实践育人中的效果，是学校和教师需要深入思考的问题。基于此，本文首先简述了《黄河大合唱》所蕴含的思想育人价值和实践育人价值，然后分析了这首乐曲在实践育人教学设计中存在的难点，最后提出了运用这首经典作品开展实践型教学的具体策略，希望能为广大教育工作者提供一些参考经验。

关键词