摘要

随着教育改革的不断深入，学前教育专业对于音乐教育的重视程度日益提升。综合音乐感理念作为一种先进的音乐教育思想，强调音乐学习的整体性、实践性和创新性，为学前教育专业音乐课程的改革提供了新的视角。乐理与视唱是学前教育专业的必修课程，本文将借鉴综合音乐感的理念，对乐理视唱内容进行整合，以期为优化课程设置、提高教学质量提供参考。

关键词