摘要

著名教育家蔡元培曾言：“美育者，应用美学理论于教育，以陶养感情为目的者也。”要求教育工作者不仅要注重向学生传授知识和技能，还要培养和发展学生的艺术思维，以帮助学生更好地理解音乐作品的内涵，进一步提高学生的创造力和艺术表达能力。基于此，本文从中提琴与艺术思维的角度着手，探讨如何在中提琴教学中培养学生的艺术思维，并提出具体的培养策略。

关键词