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[1] 江苏省丹阳市教育局
[2] 江苏省镇江市丹徒区教师发展中心
美育视野下的音乐教学评价研究,聚焦于如何通过音乐教育这一载体,在提升学生的艺术修养、丰富情感体验、促进个性发展、培养创新意识和实践能力等方面发挥的独特作用,探讨音乐美育的内涵,界定音乐教学评价的基本要求,研究基于美育视野的音乐教学评价实施策略。
李红蕾
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